PERMANENTE INK HERSIENINGSVRAE 6

PERMANENTE INK HERSIENINGSVRAE 6 (Hoofstuk 26–30) 

INHOUDSOPGAWE

Vraag 1: Voltooi die sinne

Vraag 2: Identifiseer die items hieronder in die konteks van die verhaal

Vraag 3: Kies die korrekte opsie

PERMANENTE INK HERSIENINGSVRAE 6

 PERMANENTE INK HERSIENINGSVRAE 6 (Hoofstuk 26–30)

PERMANENTE INK HERSIENINGSVRAE 6

PERMANENTE INK HERSIENINGSVRAE 6 (Hoofstuk 26–30)

Vraag 1  Voltooi die sinne

Vul die ontbrekende woord in om die sin korrek te voltooi:

arms, Bella, bors, dronk, euforie, lig en lug, Marais, materiaal, naweek, pleister, regteroog, reusekoelboks, Saterdag, skool, sy, tienuur, vodde

Dr. Harry Burke besef sy begeerte om te moor, gaan binnekort in _____ (1.1) verander. Amir is die vorige aand erg beseer: sy _____ (1.2) is seer, sy _____ (1.3) is toegeswel en daar is 'n _____ (1.4) bo sy linkeroog. Dr. _____ (1.5) weier om na enige verduideliking van die leerders oor die gebeure van die vorige aand te luister. Werner staan in 'n kenmerkende houding met sy _____ (1.6) oor sy _____ (1.7) gevou en luister. Die tieners gaan mekaar die volgende oggend om _____ (1.8) by die Ou Koshuis ontmoet. Werner en _____ (1.9) kom groet vir Mia en Zelda. Mia daag met drie swaar sportsakke by die Ou Koshuis op, terwyl Robert met 'n _____ (1.10) en 'n rugsak daar aankom. Amir het die stukkie _____ (1.11) by hom wat hy die vorige aand tydens die aanval in die hande gekry het. Zelda sê sy is _____ (1.12), wat beteken sy is baie moeg. Victoriaanse huise is so gebou dat die kelders _____ (1.13) kry. Mia is daarvan oortuig dat Robert die vorige aand te _____ (1.14) was om Amir aan te val. Dr. Harry Burke werk elke dag van die week by 'n ander _____ (1.15). Dis die polisie se laaste kans om die reeksmoordenaar te vang, want dis reeds _____ (1.16) – en hulle het net 'n _____ (1.17) oor voordat Morfeus weer gaan moor. (17)

Vraag 2 Identifiseer die items hieronder in die konteks van die verhaal

 

 

A.
B.
C.
D.

Vraag 3  Kies die korrekte opsie
3.1  Wanneer dr. Harry Burke na homself in die spieël kyk, sien hy ('n vreemdeling/Morfeus).
3.2  Amir dink die polisie sal hom nie glo dat die aanval op hom nie ('n straatroof/ aanranding) was nie.
3.3  Robert bring sy "liquid lunch" saam na die Ou Koshuis toe. Hy verwys na die (spuitverf/drank) wat hy saambring.
3.4  Die logo op die stukkie materiaal wat Amir saam met hom ronddra, is (rooi/blou).
3.5  Zelda en Werner is die twee tieners wat die (meubels/gemors) moet uitdra.
3.6  Zelda wonder of die stories van die (dwelmhandel/moorde) in die Ou Koshuis waar is.
3.7  Werner is daarvan oortuig dat dr. Harry Burke nie bo verdenking is nie, want hy het hom saam die paartjie wat onlangs vermoor is, by die (koshuis/skool) gesien.
3.8  Konstabel Mentoor vind inspekteur Liebenberg die (Saterdagoggend/Sondagoggend) vas aan die slaap in sy kantoor.
3.9.  Konstabel Mentoor spoor 'n verband met die skoolsielkundige by (drie/vyf) skole op. (9)

[30]